Проектирование функциональности системы, в т.ч. интеграции, — сложный итерационный процесс, который требует от участников широкого спектра навыков: от умения общаться с заказчиком до знания особенностей разработки системы. Именно поэтому в нашей компании применяется парное проектирование, а пара составляется из аналитика и разработчика для эффективного использования преимуществ обеих ролей.

Проблема стояла в том, как обучить сотрудников взаимодействовать друг с другом и эффективно выполнять поставленную задачу.

В докладе расскажу, как мы организовали практикумы по развитию навыков проектирования, какие сложности возникли при организации обучения и при чем тут цикл Колба, каких результатов мы уже добились и какие точки улучшения видим в этом процессе.